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大班社会教案《这就是我》

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中原幼教发布
2020-6-7 00:00:00 506 0 看全部
社会
班级: 大班
分类: 教学方案

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  活动目标
  1.了解自己的外貌特征,兴趣爱好。
  2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
  5.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
  活动准备
  1.每个幼儿从家中带一面镜子。
  2.幼儿操作材料“这就是我”
  活动过程
  1.出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。
  介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。
  与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。
  提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?
  老师示范,在对应的地方打钩。
  2.幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。
  3.小朋友相互介绍自己。
  分小组互相讲述。
  请个别幼儿讲述。
  4、每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。
  (1)祖国各地特产活动
  目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。
  激发幼儿热爱祖国的情感。
  活动准备一张大的中国地图平放在桌上。
  幼儿操作材料“祖国各地特产”。
  请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”
  活动过程请幼儿看中国地图,[.来源屈.老师教案网]启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。
  这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。
  请你在地图上找出长江、黄河的位置。
  (2)认识祖国各地的特产。
  教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。
  请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。
  (3)游戏“小小旅行家”
  让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。
  出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地。

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