大班艺术教案：最最亲爱的围裙

中原幼教发布师耘幼教人

设计意图：

《指南》的艺术领域中明确提出“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”

通过观察幼儿在平时的艺术活动中表现，发现孩子们能够感受美，但不能很好地表现和创造，尤其是在绘画活动中更为明显。孩子们缺少对艺术的欣赏的兴趣，动手能力比较强，但在创造能力方面比较弱。

针对以上的问题我们利用扎染的特点设计了这节活动，扎染艺术之美在于随心所欲，自己想怎么染就怎么染，具体独特性和唯一性。旨在激发幼儿创作的兴趣和创作的灵感。欣赏扎染艺术的美，最后每个孩子做出来的成品都不同。   

活动目标：

1.感受扎染艺术的形式美与创作的多样性，体验扎染的乐趣。

2.通过自身创作的体验，了解简单的扎染方法。

    3.在活动中能大胆地进行创作，并与同伴进行交流。培养幼儿团结互助的精神。

活动重点：

    感受扎染艺术的形式美与创作的多样性，体验扎染的乐趣。

活动难点：
    在活动中能大胆地进行创作，并与同伴进行交流。培养幼儿团结互助的精神。

活动准备：吸管若干、橡皮筋若干、白色棉纱围巾若干条、各色颜料、颜料容器若干、围裙和袖套若干（幼儿人手一套）、绘本一本、扎染后围巾图片


活动过程：
一、 开始部分
    教师出示绘本，幼儿根据封面进行猜测故事内容。激发幼儿阅读的兴趣。
师：今天老师带来一本绘本，故事是围绕鳄鱼妈妈和她99个孩子编织围巾展开的。让我们一起来听听发生了怎样的故事。

二、基本部分
    1.教师讲述故事，激发幼儿创作的兴趣。
师：故事中鳄鱼妈妈为她99个孩子每人都编了一条围巾，却唯独忘了自己。鳄鱼宝宝们想为妈妈制作一条围巾，需要有人来帮助它们，你们愿意帮助鳄鱼宝宝吗？
2.幼儿欣赏扎染后的围巾图片，感受扎染艺术的形式美。
教师小结：这些漂亮的围巾是用民间特殊的工艺——扎染做成的，是用绳子捆扎白色的围巾，再浸染上颜料就会留下美丽的、有趣的花纹。

3.教师介绍所需要的材料，并进行示范讲解“扎”和“染”的方法及操作的步骤。
（1）制色：依次将染色剂和水混合，根据自己喜欢的浓度，制成各色染液，装在小杯中备用。
（2）扎：想好自己喜欢的花样，将白色的围巾扎成各种形状，譬如长条形或者圆形或者像三角一样的形状，要扎得结实。
（3）上色：用吸管吸入染料，一点一点的将扎好的白色围巾上色。随时可以自己查看染料的浓淡哦。
（4）最后均匀的上色之后就是这个样子了。
（5）将上色成功的围巾放在桌子上晾干染液，最后用清水冲洗，为的是洗掉浮色，之后去掉橡皮绳展开围巾再晾干就可以啦。

4.幼儿尝试扎染制作围巾。
教师巡回指导幼儿。（如引导幼儿可以自己制作，也可以合作完成。）

三、结束部分
作品展示：
将作品放在展示区，与同伴交流欣赏，说一说自己和别人作品之美。

活动延伸：
幼儿回家与爸爸妈妈用不同的扎法制作围巾，体验制作扎染的快乐并将围巾送给自己最最亲爱的人。