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[新年(元旦)] 收藏|幼儿园元旦活动主持词、园长致辞(附40个元旦亲子...

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中原幼教发布
2020-12-23 00:00:00 1135 0 看全部

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元旦活动总体要求:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看一看、说一说、唱一唱、跳一跳、做一做的活动中,加深幼儿对元旦节日的理解,感受元旦节日的带来的欢乐。在教学过程中,教师要注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的自由表达和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们积极参与活动,使得幼儿的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师要结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

师耘社@幼师学院
欢迎大家在文末留言交流



幼儿园2020年元旦主持词

1尊敬的各位家长,小朋友们:大家上午好!
新年的钟声即将敲响,
时光的车轮又划过一遭,
伴随着冬日里温暖的阳光,
满怀着喜悦的心情,
2021年元旦如约而至。

在这一刻我们送走了璀璨的2020年;
在这一刻我们迎来了崭新的2021年。
看,红红的灯笼招来了春的节奏,
听,欢快的歌声带来了爱的气息。
今天,我们相聚在这里,感受真情,活泼开朗;
今天,我们相聚在这里,敞开心扉,放声歌唱。

我们用歌声迎接新年的到来;
我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
在这里我代表XXX幼儿园全体师生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身体健康,生意兴隆,事事顺人心,家家开门红。

现在我宣布XXX幼儿园2021年庆元旦联欢汇演,现在开始。
新的一年,来到了,我们的宝贝们又长大了一岁,他们懂事多了,又会唱又会跳,更可爱了。


请欣赏第一个节目:舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。
多么快乐的小宝贝呀!


家,是他们幸福的源泉;家,是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

我们XX幼儿园的小朋友,个个都很棒,不信,你们听,连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

下面请欣赏:儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱

接下来:一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了,让我们掌声欢迎。

小黄鸭,嘎嘎嘎,走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧,一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

接下来:请看一段双簧表演《我是一个大苹果》

好宝宝,上学校,起得早,不迟到。请听多人清唱《上学歌》

伴随着阵阵欢快的音乐,一个个小豆豆上台了,请欣赏舞蹈《小豆豆》

接下来:小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱,听一首简单的英文歌曲:《我们会唱ABC》

请看情景剧《小兔子乖乖》

亲子舞,《小太阳》

小蝴蝶,真美丽,飞到东来,飞到西,请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》
小蝴蝶,唱完了,又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出心中的美好,下一个节目由XXX幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》

颁奖仪式
今天,我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息,感受到了祖国的希望。
过去的一年里,在我们幼儿园老师的精心培育下,可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”,下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

颁奖结束语 
来,我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们。
在新的一年里希望你们再接再厉,来年继续加油,争当“好宝宝”。

闭幕词
快乐的时光总是很短暂,不知不觉我们的活动已接近尾声。过去的一年里,我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年,愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们,天天开心、生活顺利、猪年大吉!

下面有请我们的X园长为我们大家作最后讲话!

现在我宣布XXX幼儿园2021年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束,小朋友们再见!


22020年即将过去,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2021年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。


2021年即将到来之际,我们要向在座的各位家长表示最真诚的感谢,感谢你们这么长时间以来对我们工作的密切配合,感谢你们为孩子们所作出的努力。今天的这个舞台,是属于孩子们的,他们将展示他们的所长。

今天的观众,则是在座的各位家长朋友们。我们的宝贝们,究竟成长了多少呢?让我们拭目以待。

今天的活动分为三个流程。
首先,由我园的领导给大家致祝褔词和发展情况回报。
第二个,就是孩子们的精彩演出。在演出之后,则是我们的冷餐酒会,各位可以享用到平时孩子们的一些午餐内容。

那么下面,就让我们用热烈的掌声欢迎我园的沐主任给大家致祝酒词。我们的工作离不开各位家长的支持与帮助,下面有请我们的家长代表上台讲几句。

今天我们不仅带来了我们机关上有XXX幼儿园全体师生节日里的深深祝福,同时带来了精彩的节目表演。孩子们为了今天的节目,都努力非常,他们都希望能够通过这个不大的舞台,将他们的所学展示出来,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。让这份好心情伴随您走进崭新的2020年,走向金色的未来。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。我们的小天使们,也要用他们活泼动人的舞姿来表达自己的喜悦之情, 首先让我们以热烈的掌声欢迎他们带给我们的舞蹈《快乐宝贝》。

感谢小朋友们精彩的表演,相信将来的她们个个都会成为顶呱呱的舞蹈家。你家的狗狗整天吃完了就睡大觉吗?你家的狗狗有没有减肥呢?下面有请我们小小班的老师和宝宝们给大家带来可爱的《狗狗减肥操》。希望他们天真的笑容和可爱的表演能给我们带来好的心情,掌声有请。

送走了一群天真可爱的小狗狗,下面呀,请欣赏中班师生给大家带来的童话剧《拔萝卜》。

这个是我们中班小朋友的英语剧表演。一个人的力量始终是有限的。集合所有伙伴们的力量,大家终于拔出了萝卜。从这个简短的童话剧中,您是不是能感受到一丝集体意识的萌芽呢?

大家都知道,我们幼儿园有一支生态小乐队。他们虽然年纪不大,但是各种乐器都可以手到擒来,这些乐器还是他们自己生产的哦。下面我们欢迎小三班生态小乐队给我们带来的《幸福拍手歌》。

简单的塑料瓶里面装一些黄豆,孩子们就可以晃动出节奏。感谢各位家长协助老师收集这些废旧材料,通过老师和孩子们的手,总是可以变幻出各式各样的玩具出来,这些是那些商店里精美的玩具说不能比拟的。从小在孩子们的脑海中播下一粒环保的种子,相信总有一天会长成环保的参天大树的。

门前大桥下,游过一群鸭。那么究竟有多少只鸭呢?让我们小1班的《数鸭子》来告诉大家吧。大家有请!

这群活泼的小鸭子,实在是太可爱了。我们这边还有一只鸭宝宝,一直对它的外貌很自卑呢!请欣赏大班的孩子们为大家带来的童话剧《丑小鸭》。

只要心中有理想,丑小鸭变天鹅就不再是梦想。下面的这个节目,可不得了。即将出场的可是我们红透大半边天的知名女高音周扬老师。她将为大家带来《节日欢歌》。

这首充满喜气节庆的歌曲代表了我们全园老师深切的祝福。祝福大家如歌曲中所唱一样,明天更加壮丽。

从小养成早晚刷牙的好习惯,长大了就会有一口洁白亮丽的牙齿哦。请欣赏小1班的歌舞表演《刷牙歌》。你看,他们来了!

送走了这群爱刷牙的好宝贝们,下面将要欣赏的是小2班的老师和孩子们,给大家带来舞蹈《猫和老鼠》,猫和老鼠会给我们 什么呢?大家看了就知道了。

每个人都有一个童年。也许你会和小伙伴一起坐在苹果树下,唱唱歌,跳跳舞,扑扑蝴蝶;也许还会捡起大大的苹果甜蜜地共同分享。童年,是快乐;童声,是美妙的。请欣赏中班小朋友为大家带来的歌曲大串烧。

谢谢我们中班的小朋友,谢谢我们中班的各位爸爸。谢谢你们用美妙的歌声让我们记住这美好的瞬间。

明天就是新的一年了。在这欢乐的节日里,我们收集了各位家长、老师和孩子们的新年祝福,现在,就让我们一起来倾听这世界上最动听的声音吧!

各位家长朋友们,我们的小朋友的演出到此结束了。下面的一个议程,就是我们的新年酒会!大家今天可以品尝到四种菜。这些菜都是我们小朋友平时在幼儿园经常吃到的。

分别是:红烧狮子头,五彩鸡丁,糖醋大虾,莴苣丝炒胡萝卜丝还有蛋炒饭。欢迎各位家长品尝。您可以在这边和其他家长们一起享用,也可以打包和宝贝们回家享用。

在欢快的乐曲中,新的一年即将向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,新年快乐!

3开场词
A、尊敬的各位老师、各位家长
B:亲爱的小朋友们,大家
合:上午好!
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。
B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望,共同为孩子搭建一个更完美的成长平台。
A:在这新的一年到来之际,我们师耘社幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
B:现在我宣布:师耘社幼师学院旗下悦芽季幼儿园“幼教情、中国梦”元旦文艺汇演现在开始。

1       大班《让梦飞翔》                  
开场舞,比较有气势的那种
A:每个孩子都有属于自己的梦想,或威猛警察,或成功的企业家,亦或是其他职业。
B:孩子是一个国家的未来,只有让他们的梦想变成现实,国家才会富强。
A:今天,我们把舞台交给孩子们,看看他们对梦想会有着什么样的见解。
B:接下来请欣赏,由大班的小朋友们为我们本次汇演带来的舞蹈《让梦飞翔》。
A:掌声有请。

2       学一 《好运来》喜庆的
A:刚刚大班的小朋友们从舞蹈的方面表达了孩子们对梦想的追求,虽然稚嫩,却也带着磅礴的气势。
B:嗯,让梦飞翔,同样也是我们小明星幼教集团创办的初衷。
A:优美的舞姿,引领我们产生对美好生活的渴盼,渴盼祖国昌盛,渴盼生命永远,渴盼幸福安康,渴盼时时好运。
B:让我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天,去憧憬美好的未来。
A:接下来让我们掌声有请学一班的小朋友们为我们带来的舞蹈《好运来》。

3       学二 《快乐啦啦啦》动感的
A:

4 中一 《春晓》国学类的        
A:看着一群可爱的孩子们在舞台上挥动着自己稚嫩却不失动感的舞姿,真的是一种沁入心底的享受。
B:我们的孩子们,不仅仅只有舞蹈,更是还有国学类型的表演项目。
A:是的。阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
B:这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,请欣赏中一班小朋友带来的的舞蹈《春晓》。

5 老师《小水果》     
A:咱们的孩子们可真是不同凡响啊,什么节目都能表演的游刃有余。那咱们的老师们是不是也要表演个节目了?
B:当然了,不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。前段时间更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能唱能跳的《小苹果》。
A:嗯,在此之后啊,他们又推出了一首《小水果》,更是火的不行。那我们老师们跳起这个舞蹈来又会是什么感觉呢?
B:那接来下来,就让我们有请老师们为我们带来的舞蹈《小水果》。

6  中二《过年好》喜庆的
A:新的一年就要来临了,对于新的一年,我们总是满怀憧憬与希望。
B:每逢佳节,我们总要祝福对方,无论过去有多少不愉快,我们都要说些祝福的话语,让我们对未来满怀期望。
A:元旦马上就要到来了,中二班的小朋友们就怀着慢慢的祝福来给我们拜年了。让我们掌声有请他们带来的舞蹈《过年好》。

7 小班《眉飞色舞》小班,写的可爱点
A:小班的小朋友们往往是整个幼儿园最可爱的一员,他们刚刚步入校园,总是对未知的事物拥有着巨大的好奇心。
B:他们会时不时的问你几个简单的问题,明明很容易解释,却也总是反复追问,穷追不舍让人感觉可爱至极。
A:虽然他们是刚步入校园生活,却也总是开开心心的过完每一天,无忧无虑,兴奋异常。
B:快乐的符号是什么,是笑,是跳,还是是尽情的欢唱?,让我们看看小朋友们对快乐是怎样诠释的。
接下来......

8 舞蹈班《印度舞》异域风情
A:咱们的孩子们, 不仅会国学类型的舞蹈,甚至还与世界接轨,跳起了精彩的印度舞。
B:让我们一起来看一下,天真烂漫的他们是怎样表达这种异域风情的吧。
A:掌声有请由我们...  

9大班《篮球操》
A:你以为在我们幼儿园单单只是教孩子们学习的么?那可就大错特错了。在这里,我们不仅让孩子们学习到知识,他们的体质同样也是我们所不能忽视的。
B:在电视中我们经常可以看到一些人高马大的人打着篮球,在我们幼儿园,同样也可以看到,不同的是,我们的人换成了可爱的孩子们。篮球在他们的小手中,会是怎样的一种体现呢?
A:接下来.....

10 学一  《张灯结彩》就刚才视频里排练的那个,拿绸子手绢的。   
A:在每一个喜庆的日子里,人们都会张灯结彩,尽情释放自己内心的快乐。
B:今天也是一个喜庆的日子,你看,我们的叔叔阿姨们都已经张好了灯,结好了彩,等着给我们庆祝呢!
A:当然,我们的孩子们也同样非常开心的挥舞着手中的手绢来庆祝元旦的到来。接下来...

11学二《中国龙》武术类的            
A:中国是龙的国度,中国人是龙的传人,我们的小朋友们流的更是龙的血脉。
B:中国龙给我们前进的力量和成功的自信,小朋友们也用气势磅礴的武术舞蹈,来告诫人们,他们的未来,不容小视。
A:接下来.....

12小班亲子《牵你的手》亲子操跟妈妈跳的。
A:都说家长是孩子们的第一任老师,这话并不假,父母的教育对孩子的一生的影响是巨大的。
B:而父母中,对孩子表达爱意最为明显的,就是妈妈。有了她们生活中无微不至的关怀,孩子们才能健康成长。
A:接下来....

13中一《恭喜发财》
A:新的一年就要来临了,在这喜庆的气氛中,我们有很多祝福要送给每一个人。
B:如果说新年最流行的表情是笑脸,那么最流行的语言就是恭喜发财了。
A:让我们有请中一班的孩子们,给我们送上这份祝福。

14老师《咱们屯里的人+葫芦娃》搞笑的
A:节日喜庆的气氛渲染我们每一个人,所有的烦恼全部都抛在脑后,不去顾及。
B:生活百般滋味,人生需要笑对。接下来老师们给我们带来的舞蹈,则是完全概括了这样的理念。
A:接下来.....

15 中二 《快乐你懂的》
A:孩子们的快乐总是没有理由的。悟空画了一个圈,唐僧安全了;小平画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,你又尿床了,而你总是一副开心快乐的样子。
B:快乐是一种心态,快乐是一种角度,让我们一起将快乐雕刻在心底,让我们与心共同翱翔。接下来.....

16家长舞《咋了爸爸》爸爸们跳的搞笑舞蹈
A:父母的力量是未来的,我们歌颂了母亲的伟大,而同样,父亲的力量同样也是伟大的。与母亲表达爱的方式不同,父亲更多的是将这份感情埋藏在心底。
B:他们会在孩子们遇到不能解决的问题的时候,给予充分的帮助,他们不善于表达,更多的是默默的支撑着整个家庭。
A:那么如此默默无闻,甚至有些许严肃的父亲,跳起舞来会是怎样一种画面呢?今天,我们就把舞台交给父亲们,看看他们是如何表现的。
B:接下来......

17大班《小鸡也疯狂》风靡全球的小鸡小鸡。
A:如今的流行音乐风潮刮的太快,从 最炫名族 到小苹果 ,谁也阻止不了广大群众铺天盖地的追捧。
B:这不,大妈们的广场舞又有了新曲目,谁说我们只能听挪威的狐狸叫,咱们也有了自己的小鸡叫。
A:那接下来啊,我们幼儿园的小朋友们就扮演成了小鸡,那份简单跟纯真,更是将这首歌展现的淋漓尽致。

18学一《what is dancing》
  
19 学二《好日子》   
A:辉煌的时代日新月异,壮美的篇章流光溢彩。
B:蓬勃的激情牵魂入梦,理想的征途壮志凌云。
A:每天都有新的气息,每天都有新的模样。
B:接下来.....

20  舞蹈班《巴拉拉小魔仙》舞蹈特长班的。
A:只要咒语一呼喊,就展开正义的一战。只要咒语一呼喊,会实现最美的梦想。
B:只要咒语一呼喊,坏家伙不敢来捣乱。只要咒语一呼喊,这世界马上不一样。
A:今天,小朋友们将化身成美丽、善良、勇敢的巴拉拉小魔仙,拯救世界,维护和平。
B:接下来.....

21 中一亲子舞
A:人间有爱,传达爱的方式也多种多样,语言可以传达爱,眼神可以传达爱,手势可以传达爱,拥抱也可以传达爱。
B:尽管有声的爱令人感动,然而无声的爱却更为可贵。今天,他们不去用语言表达,而是用舞蹈来展现他们对孩子们的爱意。
A:接下来....

22 中二《快乐崇拜》
A:阳光,洒向葱翠的森林。孩子,奔跑着拥抱阳光。
B:雨露,滑落下透彻清爽。  孩子,大自然是你温暖的家园。
A:快乐,已洒满成长的路线。请欣赏中二班舞蹈《快乐崇拜

23小班《拜年》

24大班《幼儿园变奏曲》情景剧,讲述幼儿园的一天
A:每天孩子们大部分的时间都在幼儿园中度过,他们或喜或悲,描绘出了精彩的童年。
B:很多的家长对孩子们在幼儿园中经历只能通过孩子自己的口述,而每个孩子的叙述都不一样,他们有着自己的理解方式。
A:那接下来,就让我们用情景剧的方式来完美重现一下,孩子们在幼儿园是如何度过这一天的。
B:掌声有请大班的小朋友们为我们带来的情景剧《幼儿园变奏曲》。

25学二《好好学习》
A:归根结底,孩子们来幼儿园,更多的是学习知识,让自己不输在起跑线上,为自己的未来打好坚实的基础。
B:他们不仅学会了最基础的数学,语文,更是学到了为人处世最基本的道理。
A:他们善于思考,善于发现,善于捕捉到我们平常无法发现的细节。
B:好好学习,天天向上。老一辈人的教诲,他们不曾忘记。接下来....

26学一 《摇太阳》一个童谣,挺活泼可爱的。
A:心儿随着晨风在蓝天上飞翔,孩子们是我们初升的太阳。
B:请随着学一班的歌声我们一起去摇太阳来结束我们本次汇演,摇得爱的光芒撒向人间天堂!

元旦晚会园长致辞尊敬的各位来宾、家长、亲爱的小朋友们:
大家好!值此新年到来之际,请允许我代表XXX幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢您们在这一年里对XXX幼儿园工作的支持与理解;感谢您们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解,才让我们有了今天的成绩。借此机会,向大家表示衷心的感谢!也向我们全体教职工说一声:大家辛苦了!

幼儿园是孩子成长过程中的第一所专业学校,在孩子良好行为习惯养成,学习方法、学习能力获得过程中肩负着重要任务。为了同一个目标——孩子的教育,我们在共同努力着。
回首我们共同走过的2020年,我激情满怀,在广大家长朋友和社会各界有识之士的信任呵护下,无论是教学理念、教学模式还是管理方法、队伍建设,都有明显的发展。我们幼儿园的每一位教师都是琼台、庆铃等师范类幼教专业毕业,年轻、活泼、可爱是我们老师们的外在表现。有爱心,有责任心,有耐心是我们老师具备的基本素质。今年来,通过不断参加各类学习和培训,老师们的业务水平在,我们的教师在不断学习中提高自己的专业水平。科学教育、健康成长、全面发展是我们永远不变的承诺,孩子开心、家长满意、社会认可是我们永远不变的追求;我们将遵循着这样的承诺和理念。每当看到孩子们那灿烂的笑容,清澈如水的大眼睛,我的内心就荡起了无比的幸福感。如何让孩子在玩中学,乐中学,是我们一直在探索的课题。

自Xx年XX月份我接手XXX幼儿园以来,开设了国学课《三字经》、《弟子规》和特色《直映识字》,这些课程的开设我们发现孩子们的记忆力是非常的好,我们要抓住这个好时机。

并于每天都给孩子们进行测试,我们费了很多的心血,主要目地是为了向家长们汇报学习情况,希望家长你再忙也要看一看,看一看你的孩子掌握了多少。我们看到了孩子的快乐和成长!孩子的启蒙教育是人生的大事,我们老师与在座的家长心情是一样的,都希望他们将来能有所作为。因此,对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教于乐,可是我们仍然有许多做的不足,希望在座的各位家长在以后能够给我们多提一些宝贵意见和建议,也让我们在今后的管理中注意改正和加以提高,让我们一起努力托起孩子的明天。

时间如水,一去不回,岁月如歌,娓娓动听。每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;当新年的阳光打在孩子的脸上时,2021年已来到了我们的面前,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我和我的团队会再接再厉,与时俱进,今后让大家看到的是孩子们健康快乐的笑脸,文明礼貌的行为习惯,乐学会学的创新精神!在幼儿园这个温暖、和谐、快乐的环境中,在互助互爱的乐园里,给孩子奠定一生良好的开端,让孩子度过难忘而美好的童年……也希望各位家长朋友们能继续支持配合幼儿园的工作,相信通过大家的努力,我们幼儿园的工作会更上一层楼。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝愿我们的老师在新的一年里,更进一步;祝愿我们的家长朋友们在新的一年里,家庭和美,工作顺利!祝愿我们幼儿园群星闪耀,明天更美好!也预祝我们今天的演出圆满成功!
谢谢大家!


元旦亲子游戏

小班类

1、小手牵大手
材料:面具若干

玩法:家长戴着面具站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。

2、大脚带小脚
材料:椅子(对面)

玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,绕过椅子,先达到起点者为胜。

3、 抱娃娃
准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。

人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

4、打扮美羊羊
准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。

人数:每班10对亲子。

玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

5、摘苹果
准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过小桥(梅花桩),摘一个苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。

6、送鲜花
准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。

7、我为爸爸(妈妈)戴围巾
材料:围巾(摩托帽、摩托手套)

玩法:孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈,为爸爸/妈妈戴上围巾,爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。

8、送彩球宝宝回家
材料:海洋球(对面)、围裙

玩法:家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面,孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球,依次放到围裙里,捡完球后,家长和孩子一起回到起点。

9、抱宝宝赛跑
玩法:家长抱着自己的宝宝,在指定的地方进行赛跑,先到者为胜,可获奖票一张。

规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

10、看谁丢的又准又快
道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)

玩法:请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

11、穿衣服比赛
道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

12、兔子跳圈
准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在家等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

13、亲子接力
材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

14、垒柱子
准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

15、看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

16、找相同
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

17、大家一起来投球
准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小篮筐挂起来。让孩子

把袜球扔进篮筐中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进篮筐的数量多,哪组就获胜。

18、拾豆豆
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

19、小青蛙
玩法:妈妈和宝宝一起唱儿歌,唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,看哪组的最容易被追上,哪组就获胜。

附儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

20、钻山洞
准备:山洞玩具

玩法:家长趴在地上,腹部和地面之间形成一个小山洞,让宝宝排队从山洞内爬过,看哪组爬得快,哪组就获胜。

大中班类

1、过节了
准备:各色气球十个 放在离起跑线十米处的桌子上。

玩法:家长站在气球边,幼儿站在起跑处,发令后幼儿跑向家长,家长将 气球吹起和幼儿一起跑回终点,下一个幼儿出发。

规则:气球必须由家长吹好用线扎好 ,一个幼儿只能拿一个气球。

2、赶小鸭
玩法:幼儿分成十人一组,站在起跑线后,各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始,排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了,必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组,把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。

3、采珍珠
道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备)

玩法:家长用绳子将篮子捆在腰间,幼儿拿小球。两人相距1—2米,幼儿向篮子里投小球,家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜,由此分等级。

4、夹皮球
道具:大小相等的皮球三只,铃鼓一只(由负责人员准备)

玩法:把幼儿分成人数相等的三组,开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点,然后将皮球交给家长,家长夹着皮球跳回起点,谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。

5、气球游戏
玩法:由家长先将气球吹起来之后,幼儿夹气气球到定点返回为胜,可获一张奖票。

规则:
1、必须家长与幼儿共同参与。
2、必须两组以上方可进行。

6、踩纸皮
道具:大小相同的纸皮若干块。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。

7、小松鼠拉松果
准备:松果(用十个纸球代替),塑料篮(有一根绳)。

玩法:场地的两端各放两只筐,其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端,将松果放进一筐内,然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位  幼儿直到拉完十个,先拉完为声胜。1、身体夹球走

玩法:幼儿与家长手不能动球,协作夹球在规定的地点段看哪组最快为胜,并可以得到一张奖票。

规则:必须家长与幼儿共同参与及两组以上方可进行。

8、棍子夹球
玩法:家长与幼儿共同拿两根棍子,在两根棍子的中间放上一个皮球,途中不掉,较快的那一组就获胜。

规则:1、必须遵守游戏规则,听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。

9、二人二足
玩法:家长与幼儿穿上二人二足鞋,两组以上在规定的地段进行比赛,哪组最先到达终点,哪组就获胜,并可以获得一张奖票。

规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

10、踩汽球
玩法:家长与幼儿有一只脚绑在一起,两组以上在规定的地段进行比赛,然后大家互相踩,在规定时间内没有被踩跛汽球那组为胜。

规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

11、头顶沙包
玩法:幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者为胜。

规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

12、抢凳子
道具:凳子若干,录音机,录音带(由负责人员准备)

玩法:每次放四张凳子,请6位幼儿参加,请幼儿绕着凳子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰2名幼儿,到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。

13、抢尾巴
道具:纸尾巴若干条,录音机,音带一盒(由负责人员准备)

玩法:每次5位幼儿参加,每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴,音乐响起后,幼儿相互抢尾巴,最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。

14、扔毽子
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

15、毛毛虫
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

16、做皮球
玩法:老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。谁做错谁就被淘汰出局

17、蜈蚣走
玩法:幼儿蹲下扶住前面的幼儿腰部往前走,以先到终点为赢。

18、滚轮胎
准备:轮胎两个、小椅子两把

玩法:爸爸、妈妈和孩子分别成纵队站在起跑线后,先由小朋友向前滚轮胎,滚到终点绕过小椅子,再原路返回,把轮胎交给爸爸,爸爸把轮胎滚回后交给妈妈,依次进行游戏,比赛根据游戏速度来排名。

19、肚子夹球
准备:篮球两个、椅子两把、手帕若干。

玩法:小朋友和爸爸分别两边对立站好,孩子张开双臂,家长半蹲,手背在背后(用手帕系住),两人用肚子夹住球,横着走到椅子处再绕回来。妈妈拍球顺原路来回。

注意:用手拿球算犯规,须回到起点重新开始比赛;如果途中球掉了,捡完球还需回到掉球的地方重新开始游戏。比赛根据游戏速度来排名。

20、运气球
玩法:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。


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